個案分享：樂道中學
以 Apple 科技點燃學習火花，成就新世代數位專才
在數位浪潮中，教育的不只是知識的傳遞，更是賦予學生改變未來的能力，樂道中學深信科技能打破傳統學習的邊界。為此，學校選擇與 Apple 優質教育合作夥伴 Senco-Masslink（信港電腦）合作，分階段、有策略地引進 Apple 科技，成功建構一個與業界接軌的學習生態系統，將校園打造成一個孕育創意、效率和未來技能的發展基地，讓學生的學習成效在創意與實踐中昇華。
從自主學習到高階協作：打造無縫學習空間
教育變革始於 2017 年，學校率先選用 iPad 推行電子學習計劃以培養學生的自主學習能力，其後更發展出靈活的 BYOD 模式 。校方給予學生極大的自主權，讓他們按學習需要自由選擇個人學習工具，將學習體驗從課室延伸至課外。有見於創新企業因高效與安全而信賴 Apple 生態系統，學校於 2022 年透過「IT 創新實驗室」計劃，將電腦室從 PC 轉用 Mac，建立配備高效能 iMac 的「Apple 科技教育室」，專注培養圖像設計、影片剪輯及複雜運算的高階創意能力 。2023 年，學校進一步將「電子科技室」全面升級為「Mac mini Lab」，利用 Mac mini 強大的效能與穩定性完成全校教學平台的整合，構建出統一且高效的「未來技能發展區」。這不僅是硬件的升級，更是為了提供穩定的創作平台，讓學生在圖像設計與複雜運算中，將天馬行空的創意轉化為實質成果。
於 2017 年率先選用 iPad 推行電子學習計劃
於 2023 年將「電子科技室」全面升級為「Mac mini Lab」
系統化課程：讓科技成為解決問題的利器
在課程設計上，學校針對不同階段進行了系統化的安排 。初中階段以啟蒙為主，中一級學生透過 Swift Playgrounds 學習編程邏輯，並在 iMovie 剪輯課程中注入 KOL 與商業行銷元素，讓學生模擬內容創作者進行創意構思 。學生亦會利用 iPad 或 Mac 操控 Sphero 等機器人，在實作中掌握系統控制與感應器應用 。到了高中 ICT 課程，技術應用邁向更深層次，學生透過 Vibe Coding 技術配合老師設計的「個人 AI SBA 導師」，利用 Swift Playgrounds 進行高效開發 。校園電視台則採用專業級 Final Cut Pro 進行影音製作，讓學生接軌業界標準 。針對志向深造的學生，學校更利用「IT 創新實驗室」資源教授 Xcode、SwiftUI、Unity 遊戲設計、AR Compositor（增強現實）及 Core ML（機器學習），讓學生在校園內接觸完整的 AI 開發流程 。
專業引領，共創未來教育
在這段轉型旅程中，Senco-Masslink 不僅是設備供應商，更是全方位支援的策略夥伴 。他們持續為教師及技術人員提供專業培訓，確保 Apple 科技的潛力能完全釋放到課堂之中 。這套完整的科技教育體系，由具備 Apple Learning Coach 專業認證的吳冠明首席助理校長及嚴靖儀初中科技教育科科主任領航，確保教學策略持續優化 。透過引入 Apple 強大而直觀的科技生態與 Senco-Masslink 的專業協助，樂道中學不僅完成了硬件升級，更實現了教學理念的革新，成功為學生培養出具備創造力、協作力及解難能力的 21 世紀核心競爭力 。展望未來，樂道中學將與 Senco-Masslink 攜手並肩，持續探索 AI 教育的更多可能性，幫助學生在 AI 浪潮中乘風破浪，成為改變世界的新力量。
