英基沙田小學引領Chromebook教學「BYOA」成新潮流
「BYOD」(Bring Your Own Device)是現時不少學校推行電子學習的方向，隨之而來的管理問題卻讓學校困擾，昂貴的電子裝置也成為家長負擔。國際學校沙田小學(Shatin Junior School)選擇以本地學校較少選用的手提電腦Chromebook作為電子學習工具，不但解決了相應的管理問題，相宜的價格也減輕學校的經濟負擔，學生更毋須額外添置電子裝置，只需「BYOA」(Bring Your Own Account)，何時何地都可輕鬆學習。
轉化學習 培養學生成「數碼公民」
Transform Learning to Digital Citizen
該校的資訊及通訊技術課主任(Lead Teacher ICT) James Haworth介紹，他們的電子學習計劃提倡「轉化學習」(Transformative Learning)，學生在學習過程中不但掌握新科技的運用，也讓他們將先前的學習經驗比對新的知識、看法，經過連串的批判、思考，重新整合成他們的新知識、觀點，從而訓練他們的批判性思考、分析及自學能力，並懂得如何適當、安全及合乎道德地使用網絡學習，培養學生成為良好的「數碼公民」(Digital Citizen)。
開機迅速 操作方便
James同時十分讚賞Chromebook的簡單易用。Chromebook已預先為用戶調至適合的設定，螢幕下方有應用程式的捷徑，操作簡便；且機身輕巧，適合小學生使用。Chromebook附設一個標準呎吋的鍵盤，方便學生處理文字檔案，校方亦毋須額外花費購買外接鍵盤。新型號Chromebook的螢幕更是輕觸式，螢幕一扭轉即化身平板電腦，深受同學喜愛。
簡易管理 價格親民
同時管理數百部手提電腦，對學校來說應該是十分頭痛的事。James分享指Google的管理系統卻大大減省他們的管理工作及時間。Chromebook的作業系統在每次開機時會自動更新，讓電腦享有最新的病毒防護系統，既安全又方便。校方於3年前開始使用Google Classroom，師生不管校內或校外都能輕鬆溝通交流，更方便老師建立課程、指派作業及有效管理班級檔案。老師亦可透過雲端系統中央控制各部電腦，同時推送學習相關的程式。James續指，專為Chromebook而設的充電車亦可同時為30部或以上的Chromebook充電，並附有計時器自動斷電，省時安全。
「BYOA」更易於分享
有別於傳統文法學校，沙田小學沒有為學生安排教科書，反而透過分享學習資源及材料，鼓勵學生自主學習。Chromebook的另一優勢─易於分享，正好令學生在學習過程中更相得益彰。
學生主導學習 樂在其中
自從推行電子學習計劃後，他指學生對學習十分積極、熱心，課堂氣氛熱烈，學生課後仍繼續挑選自己感興趣的方向學習，不少學生上課時已對特定題目十分了解熟悉，並具備自己的見解，真正實踐到「轉化學習」的目標。
支援充足 極力推薦
James表示，在初始階段支援不足、應用程式少等問題一度困擾他們，但隨着愈來愈多的應用程式開放給用戶下載，近年Google亦積極向學校提供技術支援，並會舉辦培訓課程及工作坊，讓老師掌握最新的科技知識，並提供其他學校個案分析，讓他們在推行教學計劃時倍感信心。James指校方在新學年將繼續購入Chromebook，並推薦給其他有意推行電子教學的學校。