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英基沙田小學引領Chromebook教學「BYOA」成新潮流

「BYOD」(Bring Your Own Device)是現時不少學校推行電子學習的方向,隨之而來的管理問題卻讓學校困擾,昂貴的電子裝置也成為家長負擔。國際學校沙田小學(Shatin Junior School)選擇以本地學校較少選用的手提電腦Chromebook作為電子學習工具,不但解決了相應的管理問題,相宜的價格也減輕學校的經濟負擔,學生更毋須額外添置電子裝置,只需「BYOA」(Bring Your Own Account),何時何地都可輕鬆學習。

轉化學習 培養學生成「數碼公民」
Transform Learning to Digital Citizen

該校的資訊及通訊技術課主任(Lead Teacher ICT) James Haworth介紹,他們的電子學習計劃提倡「轉化學習」(Transformative Learning),學生在學習過程中不但掌握新科技的運用,也讓他們將先前的學習經驗比對新的知識、看法,經過連串的批判、思考,重新整合成他們的新知識、觀點,從而訓練他們的批判性思考、分析及自學能力,並懂得如何適當、安全及合乎道德地使用網絡學習,培養學生成為良好的「數碼公民」(Digital Citizen)。

開機迅速 操作方便

James同時十分讚賞Chromebook的簡單易用。Chromebook已預先為用戶調至適合的設定,螢幕下方有應用程式的捷徑,操作簡便;且機身輕巧,適合小學生使用。Chromebook附設一個標準呎吋的鍵盤,方便學生處理文字檔案,校方亦毋須額外花費購買外接鍵盤。新型號Chromebook的螢幕更是輕觸式,螢幕一扭轉即化身平板電腦,深受同學喜愛。

簡易管理 價格親民

同時管理數百部手提電腦,對學校來說應該是十分頭痛的事。James分享指Google的管理系統卻大大減省他們的管理工作及時間。Chromebook的作業系統在每次開機時會自動更新,讓電腦享有最新的病毒防護系統,既安全又方便。校方於3年前開始使用Google Classroom,師生不管校內或校外都能輕鬆溝通交流,更方便老師建立課程、指派作業及有效管理班級檔案。老師亦可透過雲端系統中央控制各部電腦,同時推送學習相關的程式。James續指,專為Chromebook而設的充電車亦可同時為30部或以上的Chromebook充電,並附有計時器自動斷電,省時安全。

「BYOA」更易於分享

有別於傳統文法學校,沙田小學沒有為學生安排教科書,反而透過分享學習資源及材料,鼓勵學生自主學習。Chromebook的另一優勢─易於分享,正好令學生在學習過程中更相得益彰。

學生主導學習 樂在其中

自從推行電子學習計劃後,他指學生對學習十分積極、熱心,課堂氣氛熱烈,學生課後仍繼續挑選自己感興趣的方向學習,不少學生上課時已對特定題目十分了解熟悉,並具備自己的見解,真正實踐到「轉化學習」的目標。

支援充足 極力推薦

James表示,在初始階段支援不足、應用程式少等問題一度困擾他們,但隨着愈來愈多的應用程式開放給用戶下載,近年Google亦積極向學校提供技術支援,並會舉辦培訓課程及工作坊,讓老師掌握最新的科技知識,並提供其他學校個案分析,讓他們在推行教學計劃時倍感信心。James指校方在新學年將繼續購入Chromebook,並推薦給其他有意推行電子教學的學校。